A subsérie é composta por Atas de Reuniões de Conselho e Diretoria da ABRALIN.

A subsérie é composta por cartas de aceite, enviadas e recebidas pela ABRALIN.

A série é composta por certidões de registro do Estatuto da ABRALIN, certidão de registro de Ata da Assembléia Geral e certidão do Tribunal de Contas do Paraná.

O dossiê é constituido de documentação sobre o projeto 'Alfabetizar com o quê?' da Fundação para o Livro Escolar com a colaboração da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), que constituiu um grupo de trabalho multidisciplinar com pesquisadores indicados pelas sociedades científicas das várias áreas correlatas. Inclui correspondência, material de divulgação do projeto, proposta técnica, anotações de reuniões, calendário, agenda, material sobre concurso de monografias, roteiro de entrevistas, bibliografia e outros documentos afins.

A subsérie é formada por cartas de agradecimento emitidas e/ou recebidas pela ABRALIN.

A série é composta por convocações aos sócios para assembléias gerais ordinárias e extraordinárias e convocação aos conselheiros para reunião de diretoria.

O dossiê é constituido por documentação referente ao Programa de Entidades de Pesquisa Associadas, desenvolvido pelo CNPq e distribuido para as associações científicas através da SBPC, solicitando que estas promovam discussões sobre o tema do programa. Contém uma cronologia das reuniões e decisões do programa, cópias das atas das reuniões, textos publicados na Revista Ciência Hoje, apresentação do programa, correspondência enviada ao ministro da ciência e tecnologia, parecer da CAPES sobre o programa e outros documentos afins.

A subsérie contém cartas de apresentação recebidas pela ABRALIN de candidatos à sócios, professores estrangeiros e instituições.

A série é composta pela correspondência administrativa recebida e/ou enviada pela ABRALIN. São circulares, convites, cartas de aceite, cartas de agradecimento, cartas de apresentação, cartas de encaminhamento, cartas de esclarecimento, cartas de felicitação, condolências e solicitações.

O dossiê é constituído por documento pela criação de Comissão Parlamentar Permanente de Defesa dos Direitos Indígenas, resolução do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal da Bahia defendendo o ensino público gratuito, Recomendação das Associações Científicas das Ciências Humanas e Sociais reivindicando maior participação no processo decisório do CNPq, documento entitulado 'Ações programadas na Sub-Área de linguística', recomendações do CNPq e da FINEP, discurso do deputado Euclydes de Mello, texto sobre Seminários Especiais Avançados e Proposta da Comissão pela Revogação das Restrições Política ao Trabalho Científico.