Predominam a divulgação dos resultados das pesquisas acadêmicas e científicas em que o titular esteve envolvido, a partir dos projetos coletivos de pesquisa: Estudo da Norma Urbana Linguística Culta da Cidade de São Paulo (1975 - ), Projeto de Gramática do Português Falado (1988 - ), Projeto de História do Português de São Paulo (1997 - ), Projeto para a História do Português Brasileiro (1998 - ) e dos projetos individuais, que incluem a descrição do português; história da línguística portuguesa e ensino da língua portuguesa. Os mesmos foram consolidados em seus artigos publicados, artigos apresentados em eventos, livros, prefácios de livros, dissertações e teses, resenhas.

Predominam textos datilografados e impressos das primeiras investigações do titular, estas ligadas ao Ensino da Língua Portuguesa, em destaque: “A Língua Portuguesa no Brasil”, ‘A Reforma do Curso de Letras”, A Cadeira de Linguística no Curso de Letras”;“Pós-Graduação e Planejamento da Pesquisa Lingüística”textos sobre a descrição do português, de acordo com as frentes: Sintaxe das Classes de Palavras, Estrutura Funcional da Sentença, “O texto literário e o texto falado”, “Nomenclatura Gramatical”, “e investigações extraídas a partir do Projetos Coletivos de Pesquisa: Estudo da Norma Urbana Linguística Culta da Cidade de São Paulo (1975 - ), Projeto de Gramática do Português Falado (1988 - ), Projeto de História do Português de São Paulo (1997 - ), Projeto para a História do Português Brasileiro (1998 - ).

Predominam os programas de aulas e de cursos; atestados de participação em bancas de mestrado, doutorado, livre docência e concursos públicos.

Os relatórios de atividades docente abrangem a descrição das aulas ministradas, as atividades de pesquisa e atividades extracurriculares do período em que esteve vinculado à Faculdade de Marília até Universidade Estadual de Campinas.

Contém programas de curso, inclusive de férias planos de aulas, palestras e conferências e seminários orais ministrados no âmbito de sua atuação profissional ou mesmo enquanto docente convidado em outras universidades nacionais e internacionais.

Documentos pessoais e que atestam sua formação desde o período escolar até o acadêmico comprovantes de participação em eventos, bancas examinadoras programas de cursos ministrados, publicações científicas e técnicas da área de Lingüística, Filologia, Gramática e História do Português além de correspondências trocadas entre os professores das universidades brasileiras e de outros países, associações e alunos.

Destacam-se resenhas datilografadas, predominantemente do início da carreira do titular, de livros brasileiros e franceses da área de Linguística e Fiologia. Estas em geral publicadas no Suplemento do Estado de São Paulo e ou Revista Alfa.