De acordo com o relatório de 1964 é possível que estes dados tenham sido coletados nos principais cursos de Letras de Portugal (Lisboa e Coimbra) visando a formulação de planos de aula e programas de cursos a serem ministrados no Brasil. [Plano de aulas] subdividido em Literatura Portuguesa I, Dr. Lindley Cintra; Linguística Portuguesa II, Dr.Prado Coelho, e Linguística Românica, Dr. Lindley Cintra.

A palestra foi uma reflexão, a partir do 33º aniversário da Igreja Presbiteriana Independente de Marília, sobre a instalação da Igreja Protestante no Brasil e as lições que os ouvintes pudessem tirar desses acontecimentos. Ao que parece a palestra também foi realizada em 1969, desta vez na Igreja Presbiteriana de Marília.

Trata-se de uma palestra proferida em Garça e em Oswaldo Cruz. O autor dividiu a palestra em três partes: Como se lecionava português; A melhoria do ensino do português e a colaboração que o aluno pode prestar e De que forma pode a Faculdade de Filosofia pode auxiliar?

Conferência proferida à margem do " I Simpósio Luso-Brasileiro sobre a Língua Portuguesa Contemporânea" e se dividia em: A colaboração do aluno; A contribuição das Faculdades de Filosofia; A preparação de uma gramática moderna.

Os relatórios de atividades docente abrangem a descrição das aulas ministradas, as atividades de pesquisa e atividades extracurriculares do período em que esteve vinculado à Faculdade de Marília até Universidade Estadual de Campinas.

Inserem-se os artigos manuscritos, datilografados e impressos, que tiveram suas publicações efetivadas, a partir das áreas de interesse do titular, em destaque a história do ensino da Língua Portuguesa e da lingüística portuguesa no Brasil; e à partir dos avanços das pesquisas do Projeto Urbana Linguística Culta da Cidade de São Paulo - NURC e Gramática do Português Falado, materializados nos anais de congresso da ALFAL (Associação de Linguística e Filologia da América Latina), Seminários do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos); artigos de livros publicados no Brasil e no exterior, e publicações em periódicos especializados (Revista Internacional de Língua Portuguesa, ABRALIN - Associação Brasileira de Línguística, Revista Alfa).

Destacam-se os textos datilografados e impressos de divulgação dos primeiros projetos individuais, a saber: "O Papel do estudante no Brasil Contemporâneo", "O método de Estudo da Sintaxe dos Tempos e dos projetos coletivos de pesquisa, em destaque o Projeto Norma Urbana Linguística Culta da Cidade de São Paulo - NURC e Gramática do Português Falado.