Hélio Waldman nasceu em 20 de junho de 1944, na cidade de São Paulo, SP. Graduou-se em Engenharia Eletrônica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica, São José dos Campos-SP, em 1966. Concluiu o Mestrado e o Doutorado em Engenharia Elétrica pela Stanford University, SU, Estados Unidos. Iniciou a sua carreira como Professor na Universidade Federal do Rio de Janeiro em 1972. Na UNICAMP foi contratado como Professor Livre Docente junto ao Departamento de Eletrônica e Comunicações da então Faculdade de Engenharia de Campinas, em 1974, onde participou de suas atividades de organização. Empenhou-se na modernização dos tópicos tradicionais do Eletromagnetismo e Ondas Guiadas. Aposentou-se em 2006 e atualmente é Professor Colaborador Voluntário.
Dentre os títulos obtidos e cargos ocupados, destacam-se: Coordenador de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (1975-1976) Chefe de Departamento de Engenharia Elétrica e Coordenador do Curso de Engenharia Elétrica (1978-1980) Diretor Associado (1980-1982) Diretor da Faculdade de Engenharia de Campinas (1982- 1986) Pró-Reitor de Pesquisa (1986-1990) Em 1990, foi reconhecido com o título honorífico de Senior Member do IEEE recebeu a Bolsa de Reconhecimento Acadêmico "Zeferino Vaz” (1996).

CInstituído pela Portaria GR-059/1985, o Núcleo de Estudos Estratégicos (NEE) foi criado para promover estudos e pesquisas interdisciplinares sobre o aparelho militar, questões de estratégia e relações internacionais. De acordo com a Deliberação CONSU-A-010/1993, que alterou o regimento interno do órgão, suas atividades se concentraram nas áreas de Forças Armadas e Estado, Estratégica e Política Internacional. A partir de 1998, passou a compor a Coordenadoria de Centros e Núcleos Interdisciplinares de Pesquisa (COCEN). De acordo com a Deliberação CONSU-A-007/2002, que dispôs sobre o regimento interno, seus objetivos naquele momento seriam baseados na divulgação de conhecimentos e participação em debates nacionais sobre a história dos exércitos e da guerra, estratégia, defesa nacional e relações de força no plano internacional. Foi extinto pela Deliberação CONSU-347/2009.

Nasceu em Botucatu-SP em 1889. Formou-se pela Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro, onde se tornou professor. Foi diretor da Faculdade de Medicina da USP entre 1932 e 1935, Secretário da Educação de São Paulo de 1935 a 1937, vice-reitor da USP, membro da Academia de Medicina de São Paulo e da Academia Nacional de Medicina. Sua ligação com a Unicamp se deu na fase de instalação da Faculdade de Medicina de Campinas, criada em 1958. Cantídio foi nomeado para instalar a faculdade, tendo sido seu diretor pro-tempore. Entretanto, nesse período não foram providos os recursos necessários para a instalação. Em 1961, o professor passou a integrar o Grupo de Trabalho, constituído pelo reitor da USP, Antonio Barros de Ulhôa Cintra, para estudar e propor um núcleo universitário em Campinas. O projeto elaborado pelo grupo resultou na Lei 7.655/1962, que criou a Universidade de Campinas e integrou a Faculdade de Medicina de Campinas. Como reitor, tomou as primeiras medidas para a instalação da primeira unidade, como contratações e primeiro vestibular.

A documentação foi reunida para fornecer subsídios para a matéria “Para que não se esqueça”, publicada no Jornal da Unicamp, Edição 168, ano 26, novembro de 2001, página 12 e 13, quando do aniversário de 20 nos da intervenção do governo Maluf na Unicamp.

A Câmara Curricular (CC) estava prevista nos estatutos da Unicamp, baixados pelo Decreto Estadual 52.255/1969. Teve a sua constituição definida durante reunião do Conselho Diretor (CD) e foi instalada em 28 de outubro de 1969, data da sua primeira reunião. A Câmara Curricular (CC), enquanto órgão do CD, foi encarregada da orientação, supervisão e revisão periódica do ensino, ao analisar a coordenação dos currículos e programas dos cursos de graduação e de pós-graduação, a suspensão de cursos, criação, fusão, desdobramento ou supressão de disciplinas, bem como pedidos de transferência dos alunos. Foi extinta em 1987 e substituída pela Comissão Central de Graduação (CCG), órgão auxiliar do Conselho Universitário (CONSU).

O Arquivo Edgard Leuenroth - Centro de Pesquisa e Documentação Social foi reconhecido como instrumento de apoio à pesquisa acadêmica junto ao Instituto de Filosofia e Ciências Humanas através da Portaria GR-93/85, de 07.05.85 e criado posteriormente através da Portaria GR-248/86. Tem como objetivos desenvolver atividades de pesquisa e documentação social no campo da história do pensamento político e social, e da história da cultura.

Inserida na DGRH, a Divisão atua na promoção da segurança do trabalho da Unicamp e no atendimento às exigências legais estabelecidas pelo Ministério do Trabalho e Emprego, ao identificar e monitorar potenciais riscos à saúde e integridade física dos servidores. Responde também pela elaboração e supervisão do Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (PPRA), definição de procedimentos técnicos de segurança, pelo fornecimento de Equipamentos de Proteção Individual (EPI), análise de ocorrências de segurança, fiscalização de serviços e obras terceirizadas, prevenção e combate a incêndio e treinamentos técnicos específicos.
Iniciou como Comitê de Higiene, Segurança e Medicina do Trabalho (CHSMT), pela Portaria GR 150/89, de 28.08.1989.

A Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) foi criada pelo Decreto Estadual 26.797/87, de 20.02.1987, que alterou os Estatutos da Unicamp, e foi instalada na 1ª Sessão Ordinária do Conselho Universitário (CONSU), em 31.03.1987. A sua primeira sessão, como órgão do Conselho Universitário (CONSU), foi realizada em 26.05.1987, e tem como competências deliberar sobre medidas para incentivar e dinamizar a realização de pesquisas, medidas que visem a melhoria qualitativa do ensino, propostas de realização de cursos de extensão e de atividades culturais, dar parecer sobre convênios de pesquisa com entidades públicas ou privadas, nacionais e estrangeiras, a criação, extinção ou remodelação de unidades, departamentos, centros e núcleos de pesquisa, planos de expansão, desenvolvimento e aperfeiçoamento do ensino e da pesquisa, dentre outras atribuições.

A estrutura da vice-presidência foi estabelecida pelo regimento do Centro Acadêmico Bernardo Sayão e possui as seguintes atribuições:
I. Substituir ao Presidente em suas faltas ou impedimentos, e auxiliá-lo na administração do CABS
II. Representar oficialmente o CABS junto às entidades estudantis da UNICAMP.