Dossiê DOC.1091/CX85/2006 - Congresso Nacional de Psicologia - Universidad de Talca, Chile, de 19 a 21 out. 2001.

Área de identificação

Código de referência

BR SPSIARQ PRP_FAEPEX_PP_DOC.1091/CX85/2006

Título

Congresso Nacional de Psicologia - Universidad de Talca, Chile, de 19 a 21 out. 2001.

Data(s)

Nível de descrição

Dossiê

Dimensão e suporte

Área de contextualização

Nome do produtor

Pró-Reitoria de Pesquisa

Biografia

Entidade custodiadora

Arquivo Central do Sistema de Arquivos-UNICAMP

História do arquivo

Fonte imediata de aquisição ou transferência

Pró-Reitoria de Pesquisa

Área de conteúdo e estrutura

Âmbito e conteúdo

O dossiê é constituído por documentos de solicitação de auxílio Linha Pesquisa: Auxílio à Viagem, comprovantes de Orly Zucatto Mantovani de Assis, inclusive o trabalho intitulado: 'O Desenvolvimento do Pensamento econômico em Crianças: Avaliação e Intervenção em Classes de 3a e 4a séries do Ensino Fundamental", além de pareceres científicos emitidos pela Pró-Reitoria de Pesquisa.

Avaliação, seleção e eliminação

Incorporações

Sistema de arranjo

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso

Condiçoes de reprodução

Idioma do material

    Script do material

      Notas ao idioma e script

      Características físicas e requisitos técnicos

      Instrumentos de descrição

      Área de materiais associados

      Existência e localização de originais

      Existência e localização de cópias

      Unidades de descrição relacionadas

      Descrições relacionadas

      Área de notas

      Nota

      Solic.1275/CX85/2006

      Identificador(es) alternativos

      Pontos de acesso

      Pontos de acesso de assunto

      Pontos de acesso local

      Ponto de acesso nome

      Pontos de acesso de gênero

      Área de controle da descrição

      Identificador da descrição

      Identificador da entidade custodiadora

      Regras ou convenções utilizadas

      Estado atual

      Nível de detalhamento

      Datas de criação, revisão, eliminação

      Idioma(s)

        Sistema(s) de escrita(s)

          Fontes

          Área de ingresso