A série é composta por atestados e declarações de matrícula em curso superior de candidatos à sócio-estudante; atestados e declarações da ABRALIN afirmando a filiação de diversos associados na qualidade de sócio efetivo ou colaborador; atestados e declarações de funcionamento da ABRALIN e outros.

A subsérie é composta por carta de condolências recebida pela ABRALIN pelo falecimento do professor Mattoso Câmara e carta de condolências emitida pela ABRALIN à familia da Dra. Célia Coelho Pereira Leite - Madre Olívia - pelo seu falecimento.

A série é formada por currículos e atualização profissional de associados da instituição. Acompanham comprovantes de escolaridade.

A série é composta por estatutos da ABRALIN em várias versões, extrato de estatuto publicado no Diário Oficial, sugestões e votos para alteração de estatuto.

A série é constituida por listagens de associados e membros aprovados em reuniões e assembléias. Contém também listas de instituições congêneres.

A série é constituída por moções de apoio à movimentos sociais, instituições e projetos. Inclui também moções de repúdio à iniciativas da FUNAI.

A série é constituída por recortes de jornais sobre decisões de assembléias, línguas minoritárias, congressos e seminários de Linguística, ensino de letras e outros assuntos. Inclui também 2 números do Suplemento do Centenário, do jornal 'O Estado de São Paulo' (nº- 58 e 59) com o título 'Cem anos de Lingua Portuguesa no Brasil', publicado em 31.01.1976.

A série é composta por procurações de membros e diretores da ABRALIN, constituindo procuradores para representá-los em atividades da instituição.

O dossiê contém documentação relativa à entrada de missionários em áreas indígenas com o estatuto de pesquisadores em linguística, autorizados pela FUNAI e com o aval do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Inclui portaria da FUNAI regulamentando o ingresso em áreas indígenas, normas e diretrizes para o ingresso e permanência de instituições religiosas em terras indígenas, volume encadernado intitulado: 'Sobre o Ingresso da Associação Linguística Evangélica Missionária (ALEM) em Áreas Indígenas e o Papel do CNPq', correspondência, parecer da ABRALIN sobre projetos em área indígena, além de outros documentos relativos ao mesmo assunto.

O dossiê é constituido de documentação sobre o projeto 'Alfabetizar com o quê?' da Fundação para o Livro Escolar com a colaboração da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), que constituiu um grupo de trabalho multidisciplinar com pesquisadores indicados pelas sociedades científicas das várias áreas correlatas. Inclui correspondência, material de divulgação do projeto, proposta técnica, anotações de reuniões, calendário, agenda, material sobre concurso de monografias, roteiro de entrevistas, bibliografia e outros documentos afins.