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Centro de Computação

Inicialmente denominado Centro de Processamento de Dados, cujas atividades iniciaram-se em 10.11.1967, passou a denominar-se Centro de Computação (CCUEC) através da Portaria GR 31/69, de 15.04.1969. Subordinado ao Instituto de Matemática (atual IMECC), passou a ser vinculado à Reitoria a partir de 1973. Teve seu regimento aprovado através da Deliberação CONSU-A-04/87. É o principal centro de informática da universidade e suas ações são orientadas por diretrizes e decisões estabelecidas pela Pró-Reitoria de Desenvolvimento Universitário (PRDU) e Coordenadoria Geral de Informática (CGI), assessorada pela Comissão Diretora de Informática da Unicamp (CDI). Tem por finalidade prestar serviços na área de sua especialidade de ensino, à pesquisa, às atividades de extensão e à Administração da Universidade.

Centro de Comunicação

O Centro de Comunicação da UNICAMP (CCO) iniciou suas atividades em 1976, como Laboratório Interdisciplinar para a Melhoria da Comunicação(LIMEC), vinculado ao Instituto de Matemática, Estatística e Ciência da Computação (IMECC), porém criado oficialmente em 25.11.1982, através da Portaria GR 159/82, subordinado à Reitoria. Passou a estar diretamente subordinado a Reitoria, através da Portaria GR 69/85, de 12.04.1985 com a denominação de Centro de Comunicação, com a finalidade de desenvolver e utilizar na Universidade uma nova metodologia de comunicação visando à melhoria do ensino, da pesquisa e da extensão, juntamente com treinamento de recursos humanos na área de comunicação para o ensino. Atualmente o CCO está subordinado à Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PREAC) conforme Resolução GR Nº57, de 19.08.2003

O Centro de Convivência Infantil (CECI) foi criado através da Portaria GR 268/83, de 29.09.1983, e estava vinculado à Coordenadoria Geral das Faculdades (CGF). Posteriormente foi definida a sua estrutura administrativa, por intermédio da Portaria GR - 353,16-12-85. Entretanto, pela Portaria GR 198/98, de 30.07.1998, passou a ser subordinado à Pró-Reitoria de Desenvolvimento Universitário (PRDU), respondendo ao coordenador da Diretoria Geral de Recursos Humanos (DGRH). Tem como atribuições cuidar da criança durante a jornada de trabalho da mãe, num ambiente adequado para o seu bom desenvolvimento bio-psico-social favorecer a manutenção do elo mãe-filho proporcionar condições adequadas para que as crianças recebam estímulos intelectuais, motores e sócio-afetivos que favoreçam o desenvolvimento harmonioso de sua individualidade colaborar com as famílias nos cuidados e na educação dos filhos e levar a comunidade universitária a interessar-se pelas crianças assistidas no Centro e a colaborar com as atividades nele desenvolvidas.

O Centro para Manutenção de Equipamentos (CEMEQ) foi criado pela Portaria GR 336/83, de 25.11.1983, com subordinação junto à Reitoria. Posteriormente passou a ser subordinado à Pró-Reitoria de Desenvolvimento Universitário (PRDU), através da Portaria GR 198/98, de 30.07.1998.Tem por finalidade dar manutenção preventiva e corretiva aos diversos equipamentos mecânicos, elétricos e eletrônicos de ensino e pesquisa instalados em todas as unidades da Universidade Estadual de Campinas.

O CEES é fruto de um convênio firmado entre a Secretaria de Estado de Educação de São Paulo e a Unicamp em 23.07.1987, em atendimento a uma reivindicação dos servidores da Unicamp feita através da ASSUC – Associação dos Servidores da Universidade e tendo como objetivo o ensino supletivo de 1º e 2º Graus, na modalidade Suplência, a jovens e adultos que não concluíram a escolarização regular na idade prevista. Inicialmente denominado Núcleo Avançado de Centro de Educação Supletiva (NACES), estava subordinado ao CEES de Americana. Passou a denominar-se Centro Estadual de Educação Supletiva “Paulo Decourt” (CEES) pelo Decreto Estadual 30.558/89, de 03.10.1989, ficando subordinado à Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PREAC). Pela Portaria GR 198/98, de 30.07.1998, passou a subordinar-se à Pró-Reitoria de Desenvolvimento Universitário (PRDU). Em 1995 e em 2002 foi celebrado novo Convênio entre a Secretaria da Educação e a Universidade Estadual de Campinas com a finalidade de manter em funcionamento o Centro Estadual de Educação Supletiva-CEES. Em 2007, após vencimento daquele último Convênio firmado, houve prorrogação até novembro de 2009 a fim de que fosse garantida a conclusão do curso para os alunos matriculados. As atividades do NACES tiveram início em outubro de 1987, com o setor pedagógico funcionando em um barracão do Instituto de Física “Gleb Wataghin” (IFGW) e o setor administrativo funcionando no prédio do Ciclo Básico. Em março de 1988 o CEES passou a funcionar apenas no prédio do Ciclo Básico, unindo os setores administrativo e pedagógico. Em janeiro de 2001, Resoluções SE nº 01, 02 e 04 alteraram a organização curricular dos cursos de Educação de jovens e adultos, bem como tornaram-nos unidades escolares autônomas, alterando assim a organização e composição do CEES quanto à estrutura curricular e o quadro de docentes e funcionários.

A Faculdade de Engenharia de Campinas (FEC) teve autorização para a sua instalação e funcionamento por meio da Resolução CEE 46/66, de 19.12.1966. Em 1969, já funcionava com os cursos de Engenharia Mecânica e de Engenharia Elétrica, e em 1975, abrangia também o de Engenharia Química. Mais tarde, esses cursos tornaram-se unidades autônomas: Faculdade de Engenharia Elétrica (atual FEEC) em 1986, Faculdade de Engenharia Mecânica (FEM) e Faculdade de Engenharia Química (FEQ) em 1989, ficando automaticamente extinta a Faculdade de Engenharia de Campinas.

Núcleo de Estudos Regionais

O Núcleo de Estudos Regionais (NER) foi criado pela Portaria GR – 348/85, diretamente subordinado à Reitoria e integrado ao Centro de Memória da Unicamp. Tinha por finalidade a realização de pesquisas e estudos de natureza interdisciplinar, a prestação de serviços e a divulgação dos seus trabalhos. As suas atividades eram desenvolvidas a partir dos fundos documentais que compõem o acervo do Centro de Memória Unicamp, privilegiando como objeto de estudo a região historicamente conhecida como ‘Oeste Paulista”, polarizada pela cidade de Campinas. Em 1990 foi aprovada a sua fusão ao Centro de Memória da Unicamp por Deliberação do CONSU 172/90, conforme Relatório de Avaliação dos Núcleos e Centros referente ao ano de 1988, apresentado pela CAI (Comissão de Atividades Interdisciplinares)

O Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas Arqueológicas (NIPAR) foi criado pela Deliberação CONSU- A – 47/89 e teve seu regimento aprovado através da Portaria GR - 40/89, com objetivos de promover o intercâmbio entre as diferentes disciplinas das diversas áreas do conhecimento nas atividades da Pesquisa Arqueológica realizar estudos e pesquisas na região de São Raimundo Nonato, ampliando a atuação da Universidade no âmbito do Acordo de Cooperação firmado com a Fundação Museu do Homem Americano - FUNDHAM e divulgar seus trabalhos e promover discussões sobre temas relacionados com a Arqueologia e ciências afins, através de Semanas de Estudo, Seminários, Colóquios, Conferências, publicações e intercâmbio científico com instituições nacionais e estrangeiras.

O Núcleo de Pesquisas em Telemática (NPT) foi criado junto à Reitoria, através da Portaria GR -29/82, de 27.05.82, destinado a promover estudos e pesquisas relacionados às aplicações de recursos da informática, da computação e dos meios de comunicação, às práticas correntes de ensino e pesquisa dentro e fora do âmbito universitário, procurando criar as condições para que a introdução desses modernos meios técnicos na sociedade brasileira se verifique num contexto de valores da autêntica cultura nacional e de forma adaptada ao desenvolvimento científico e técnico do país.

O Núcleo de Estudos de Direito Educacional foi criado através da Portaria GR 17/85, de 21.01.85, diretamente subordinado à Reitoria, com os principais objetivos de manter atualizado o acervo de legislação e jurisprudência sobre educação e ensino, bem como obras, documentos, informações e referências sobre o fato educacional nas suas diversas manifestações proporcionar subsídios jurídico-educacionais para tomada de decisões, dentre outros. Extinto em 1990, por Deliberação do CONSU 172/90, conforme Relatório de Avaliação dos Núcleos e Centros referente ao ano de 1988, apresentado pela Comissão de Atividades Interdisciplinares.